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深中龙华学校,今年秋季开始招生,还有5个月正式开学,即将迎来第一批学生。
家门口终于迎来一所四大名校,本该是件高高兴兴的事,卓越和奕府业主心情却十分郁闷:小区和学校相距只有短短100米,得到的消息却是上不了。
短短100米!
上不了家门口深中龙华
龙华教育局预计将在4月下旬,公布深中龙华学区划分征求意见稿。
按惯例,征求意见稿公布后,大概要半个月征集群众意见、诉求,预计5月15日前后公布最终方案。
深中龙华位于工业路与龙华大道交汇处,2022年6月15日,龙华区人民政府与深圳中学合作办学,深中首次落地龙华。小学48班,提供2160个小学学位;初中24班,提供1200个初中学位。
卓越和奕府和深中龙华仅一路之隔,相距大约100米。
按就近入学原则,卓越和奕府划入深中龙华学区的可能性非常大。
然而,让业主很头疼的是,“一路之隔”的这条工业路,却让希望落空了。
工业路是民治街道和龙华街道的分割线,深中龙华学校在民治街道,卓越和奕府则在龙华街道。
征求意见稿还未公布,最近卓越和奕府业主四处奔走,恳请教育局领导,合理分配教育资源,要求就近入学,希望能把卓越和奕府划入深中龙华大学区招生。
可是,多次沟通下来,未能取得有效回复。
看来,想读家门口的深中龙华,很悬啊。难怪业主们最近十分焦虑,寝食难安。
焦虑的卓越业主
向上面提出四点诉求
卓越和奕府业主深感困惑,他们提出下面4点诉求:
诉求1:就近入学
小区门口100米的学校不能就读,上初中要去5公里以外的新华中学,路上存在很大的安全隐患,也带来社会资源的浪费。
《义务教育法》和实施细则均明确规定了适龄儿童、少年就近入学的权利,希望教育部门,能因地制宜合理规划义务教育学校划片招生范围,确保就近入学,让所有学生有更多时间用于体育锻炼,发展兴趣爱好,开展亲子互动,有充足睡眠时间,以“科学招生”推动“科学育人”。
诉求2:教育资源均衡,尤其优质教育均衡
龙华主流学校,基本上都在民治街道,民治街道有17所初中,龙华街道只有7所。
教育资源分配悬殊,难道是因为民治街道人多,龙华街道人少?
据第七次全国人口普查数据,民治街道61.68万,龙华街道61.19万人,民治街道人口并不比龙华街道多多少。
然而,龙华街道的初中只有民治街道的一个零头,人口密度和教育资源分配并不均衡。民治街道已聚集了两所四大名校——深圳高级中学、深圳外国语学校,是整个龙华优质教育资源最好的街道。
业主认为,龙华街道不仅学校数量少,优质教育资源也稀缺。如果深圳中学继续只在民治街道招生,不利于龙华优质教育资源均衡化。
诉求3:划片招生征求意见,公开、公平
据卓越和奕府业主反应,教育部门只在民治街道学校周边的一些小区风和日丽、锦绣江南现场走访,征询意见,没有在工业路以北的龙华街道周边小区去征询群众意见,征求意见稿没有广泛征集群众意见,显然有失公平。
诉求4:希望科学、合理划分学区招生范围
划片招生、就近入学,是深圳学区划片大原则。业主很困惑:卓越和奕府离深中龙华校区只有100米,仅仅因为不在民治街道,所以不能划入招生范围,这合理吗?这公平吗?
龙华学位常年紧缺
呼吁合理调配教育资源
首先,生源就近入学,是学区划分的重要原则。
卓越和奕府周边距离最近的初中,只有深中龙华学校,其他初中相对位置均较远,很多家长是双职工没时间接送,小孩独自上下学,不仅路上安全隐患大,也占用学习和休息时间。
家门口的学校上不了,有点违背2024年教育部新出的《关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知》的指导思想。
其次,龙华街道优质教育资源短缺。
这几年,龙华引进不少名校,民治街道集齐深高北、深中龙华,深中龙华学校如果只在民治街道招生,显然不利于龙华优质教育资源均衡化。
龙华区教育局在2023年工作总结及2024年工作计划中提到,力争2025年完成创建“全国义务教育优质均衡发展区”,坚持发展规划优先、财政投入优先、资源配置优先,办好人民满意教育。
此次学区划分若不能缓解龙华街道优质教育资源的紧张现状,还是继续只考虑民治街道,难免会授人以柄。
龙华常住人口增多,学位非常紧缺,常年发出学位预警!据第七次全国人口普查公报,龙华人口10年增加114.94万人,常住人口252.89万,排全市第三。
去年龙华教育局测算,2023年龙华小一入学人数将达到3.16万人以上,初一入学人数达到2.1万以上,均为历年最高。
未来三年,随着二胎政策后适龄学童人潮持续袭来,不出意外龙华学位仍可能出现紧缺,短期内难以缓解学位紧缺现状。
其中,龙华街道、民治街道学位缺口压力最大。按这个趋势,部分学生未来有较大可能被分流,不排除分流到远距离的学校。
看完整体的学位紧张情况,我们看一下深中龙华所在片区还有没有腾挪的空间呢?
深中龙华总共72个班9年制,平均一个年级8个班
小学部8个班,每个班45人---每个年级360人
中学部8个班,每个班50人---每个年级400人
旁边的三龙即一期安居华越龙苑、二期安居中龙苑、三期安居颂龙苑总共4071套,龙华三个“龙苑”总建面约62万㎡,是纯居住社区,规划的住宅都是可售型人才房。
我们按照生育率和户数对应的小一入学学生人数7%的上限算,深中龙华与原行知小学组成共享学区,三个保障房需要300个左右学位,按照行知小学每年前五类分流大概在80人左右的数字来看,深中龙华小一的录取人数在360人,人数算是刚刚好,六类的分流艺术高中民治学校。
所以深中龙华小学学区应该就是与行知小学组建大学区,同时艺术高中民治学校继续作为补充分流的功能。
至于保障房是不是单片区,则需要主管部门综合考虑。
看完了小学,我们看看中学层面,结论就是肯定有空间:
从深中龙华目前所在的民治中学片区来看:
民治中学2023年招生14个班,合计招生约700人,覆盖对应人口在14000人左右。
民治中学这几年实际报名人数有所降低,参考2019年,共计人数900人左右,前三类基本在500人左右,加上其他分流,其自给自足是完全可以的。
所以实际上,深中龙华初一学位400个,增量只来自于保障房增量4017套对应的大概300个初一上学需求(在全部销售出去的情况下),还有约100个学位的余量,这个完全可以做更大程度和更大意义上的利用。
最优的方案就是按照就近原则,将华育小学学区纳入,这样于情于理均说得过去,也算是优质教育资源没有被民治街道独享,以免对教育主管部门造成更大的舆论压力。
当然,很多人没注意到的是:深中龙华的右边还有一所九年一贯制教育用地,整个片区未来的学位供应是完全充裕的。
最后,创新是深圳这座城市的灵魂,过去学区划分按街道是一道核心标准,这套经验在今天是否应该灵活调整,以更好实现优质教育均衡化,值得深思。
深中龙华学校位置比较特殊,位于民治街道和龙华街道的交界处,如果沿用过去一套的经验,仅以街道划分,实难体现学区划分的科学性和合理性。
同时如果数公里外的社区也能划进去,但学校门口的小区被排除出去,这放哪里都难免说不过去,“相对就近”的“相对”两字就值得深度玩味了。
楼兔子呼吁,教育部门根据实际需求增加建设配比,合理调配教育资源,尽量避免因区域学位建设结构性不均衡,造成的学位紧缺或者资源浪费,满足百姓美好生活需求。
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