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困在人性里的“深圳学区房”

易云房产2022-03-22 07:43:16

阳春三月，草长莺飞，又到了家长们买的时候。

金三银四向来都是购买的小高峰，在曾经疯狂的交易旺季，有些家长甚至电话中就可以定房，只需问清楚房子的学位使用情况。

至于深圳，一直以来更是有“神话”的。

许多深圳人都听过这样的类似观点：“买、就买，是硬通货，无论怎么调控，楼市再不行，只有一定是跑赢大势，永远不可能会亏。”

他们口中的深圳，大抵是一些虽然老破小但拥有优质学校资源，加上小户型总价低、单价可不断刷高的特点，不仅家长们愿意为此买单，投资客们更是趋之若鹜。

甚至确实是在深圳楼市处于低迷期的时候，仍可以看到的现象是，楼市整体偏冷，但和顶豪并没有。

以前说“深圳苦久矣”，

更多的是因为这样的一些“老破小”，那些年似乎从没有停止上涨的步伐，超过地铁上盖物业、超过综合体物业，价格直逼深圳湾。

用业主的话说：“有些的附加价值分就不低于这个房子本身的价值，这就是购买前的魅力、购买后的刺激所在。”

用中介的话说：“铁打的，流水的娃，这房该买的还是会买。”

现在说“深圳苦久矣”，

一方面，疫情之下，深圳家长的“千万”，无奈也成“3年网课房”，

另一方面，行情终于不一样了，有恃也有恐了。在深圳的二手房参考价、大学区改革等政策的层层叠加效应下，深圳逐步回归了正轨，当然，不乏高位站岗的业主，不乏学区维权、保卫孩子、保卫房价的业主。

更甚者，买了，高价盘接了，学校也上了，有家长称以前房子价格蹭蹭上涨时还没那么失落，但自从深圳房价不涨后，自己渐渐担忧起了将来孩子升学考成绩出来的时候，

“就这？”

所以，在深圳这座城市的背后，就有着这样扎心的社会现实：

，没买的人焦虑，买了的人也会有。

第二，，仍旧是很多深圳家庭面前不可跨越的一道墙。

尽管随着政策效应，“天价”逐步成为历史，但不代表“”会成为历史。有专家曾指出，只要学校质量有差异，名校就不会消失，名校不消失，就不会消失，这是一个客观存在。

政策或许削弱了的确定性甚至，但不会对人的购房决策有“致命”影响。

大起又大落的深圳

曾经溢价超北京上海

如今业主按指导价报价

深圳的，前几年一度有一种“老子没有天花板”的错觉。↓

彼时，甚至连中介都觉得疯狂：“每天都可以涨价，而且房源也是越来越少的，所以几乎都不看房源情况，差不多户型的，900万的卖完就卖920万，920万卖完了就940万，市场情况好，都没有理由把价格往回卖。”

而一个业主放盘，则接下来每天都可以接到至少几十个中介的电话轰炸。

被偏爱的有资本有恃无恐，但当不看均价看总价的家长业主们，把数百上千万的资金砸向学校旁边的房子而非学校之时，或许也就注定了，这更像是一场没有任何核心技术的击鼓传花。

过去一年，深圳在的利空消息不断，深圳几大名校报价均出现不同程度的下调，到了去年四季度，价格回调以百万计已是常态，报价从7万／平开始、一度突破16万／平的“神盘”八卦岭宿舍，价格也已腰斩，更不用说降价数百万仍流拍的法拍。

从神坛跌落的深圳，价格还在降。

时间来到2022年3月中旬，深圳乐有家本周发布的数据显示，深圳名校片区房价进入底部区间，参考价入手成为可能。

根据乐有家监控，包括福田百花、罗湖深中、南山南二外、福田香蜜湖、宝安宝中、龙华深高北在内的深圳六大片区，当前售价与一年前相比，实际上已经出现很大的松动，成交量的萎缩也影响了业主的心态，报价有所下跌。

其中，尤以福田百花、南山南二外及龙华深高北的跌幅，达到20％左右，业主的售价也越来越接近指导价，甚至有不少业主已经按指导价报价。

业内人士指出，“特别是一些老破小的，降价幅度是比较大的，其他的应该说是回归市场水平，让的价格回归本身价值，对于想购入的家庭，是个不错的信号。”

可面对已经跌入谷底的深圳楼市、以及曾经风光此刻站岗的业主，此时无论是买了的和还没买的，却都沉默了。

懵了，也怕了，买个房、上个学而已，怎么变得这么残酷？

深圳，苦学区久矣

为了房价、为了孩子、为了公平，

却都是复杂的人性问题

深圳苦久矣，实际问题，是“深圳苦学区久矣”。

近日，深圳市市场监管局发布了《房地产广告合规指引》，内容指出，房地产广告中不得宣传“学位房”、“”，将住房与学位挂钩。

这并非深圳乃至范围内次这么提“不得挂钩”。然而，这两者从来就无法完全脱钩。

的高房价，并不是三个字带来的，严格来讲，也只是其中一环的结果，根源在于学区的不够、以及学区的不平衡。

多年来公办普高率均不到50％，深圳学位紧缺不是新闻，但足以让深圳在这些年成为楼市最稳妥、诱人的投资标的，有专家曾分析，深圳的溢价要高于北京上海，正是因为深圳的优质教育资源整体上不如这两个城市。

于是，当教育与住房两者相叠加，“管不住的价格”与“等不及的家长”，形成了恶循环。

要解决问题的最根本路径，是增加学校和学位的供应。

而加速增加学位，是深圳近几年一直努力在做的事，2021年新增公办义务教育学位8.8万个创历史新高，大力推进集团化办学与“大学区制”，均是希望从根本上解决教育均等化问题，破除不合理的现象。

（图源：深圳教育局官方公号）

可在深圳更苦的是，“”这三个字，有时候其实并不等于“学区”。

当有家长在网上抱怨“千万就上了三年网课”的时候，深圳却年年都有买了、但正因为学区才无奈走上维权路的家长业主。

今年2月刚开年，深圳业主因引发的维权已闹得沸沸扬扬。尖岗山壹号业主们质疑共享学区为“杂享学区”，不愿自家孩子因此被分流到距离较远的学校、无法在家门口就近读书，从而雨天在教育局门口讨说法。

更甚者，是宝中的多个小区在2月份爆发的“组团争学区”，新旧小区业主们的一场隔空大战。

（图源：网络）

在宝安区教育局2月17日发布了《关于宝安区2022年秋季义务教育阶段新增公办学校招生范围（征求意见稿）》后，六个老小区因被剔除在本次海天、海旺小学的共享范围之外，作为宝安中心区的一批小区的住户，业主们先后发起各种维权、拒绝教育被孤立，质疑学区资源划分不公平——“好的越来越好，差的越来越差”。

业主们在致教育局的信中写道：“同一片区、同一社区的五个小区的孩子们被区别对待，未能平等享有教育资源，完全违背大学区制方针。我们申请加入海天、海旺共享学区！”

原本来看，家长业主们因共享学区的划分有意见，希望孩子能有更优质的教育资源而做出质疑和争取，这样的行为并不少见，也无可厚非。

怪就怪在，在宝安教育局的征求意见稿发布后，享有此次海天、海旺小学共享学区范围的几个新小区的业主们，则还集体向宝安区教育局提交了一份《公平公正谋教育，感恩关怀答谢意——宝安中心区四小区致宝安区教育局的感谢信》，且信中还说出了“XXX等五个小区并不存在公办学位缺乏情况，也不存在学位质量低劣情况。”

且不说一般在学区划分后，一封会对未划到共享学区的小区家长形成刺激的感谢信是否妥当，

但就“出了结果业主们给教育局写感谢信”的举动，更让此次的宝中共享学区划分事件或多或少有点变了味儿，也似乎让“共享学区划分”有些变了味儿。

（图源：网络）

你感谢、我维权，尖岗山和宝中两个事件出来后，外界也有直指“业主们争夺教育资源无非两个目的，一是嫌远求近，二是为了保卫自家价”的观点。

众说纷纭。

如此一来，解决问题的最根本路径，变成了增加好学校和好学位的供应。

因为问题并不是单一增加供应就能解决的，得供应好的才能解决了，但是，教育资源无论如何供应，总是会有差别与先后，“好学校”和“好学位”也并不是只有一个标准，更不是说供应就供应。

教育公平指的是孩子们都有享受教育资源的权利，并非指的是教育资源平摊的公平，的公平并不实际，所以，当教育无法和房子脱钩，教育资源甚至都很难做到相对公平，“深圳苦”的日子也将很难结束。

因为到最后成为了一个人性问题。

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