壹
如果问深圳楼市整体真的有很大的泡沫吗？其实答案未必是肯定的。
不过要问深圳学区房有很大的泡沫吗？答案一定是有，而且只多不少。
学区房的泡沫是客观存在的，不过你不能拿这个结论直接去说：“咖姐说了，学区房完了，都是泡沫。”咖姐可不背这个锅。
学区房的泡沫已经持续了很多年，虽然称之为泡沫，但是它可不像泡沫那样随随便便一戳就破。
由于深圳人口密集程度太高，住宅与教育资源都处于高速发展中的，才形成了目前学区紧张的现状。
显然，这些问题都是暂时的，仅仅存在于深圳建设前中期，因为随着时间推移，学区紧张的问题一定会得到进一步解决，在这个以年为单位的时间跨度来看，学区房的泡沫经济已经开始走向倒计时了。
但是在那天临近之前，学区房却不会随随便便就走下坡路。
“再穷不能穷孩子，再穷不能穷教育。”中国家庭对子女教育问题的重视程度是不容质疑的，这就是学区房哪怕被炒作，家长也要硬着头皮去买单的原因。
贰
从去年提到的大学区要进一步落实，到前不久光明区教育局印发《光明区义务教育学校校长教师交流轮岗实施方案》。
大学区教师轮岗制的出台，无疑是对逐渐畸形的学区房现状的一剂又快又准的良药。为何首先落实在光明区？作为新区，光明教育资源薄弱，新增人口较多，在教育上更像一张白纸，所以也最适合试验。不过要注意的是，关于轮岗交流的具体安排：全区每年交流轮岗人数占义务教育阶段在编教师总数的比例不低于10%，骨干教师交流人数不低于交流总数的20%。集团化成员学校教师交流人数占在编教师总数比例不低于12%，骨干教师交流人数不低于交流总数的 30%。也就是说，这次实验并不是大部分人想象中的完全打破了学校界限，全市的老师都进入轮岗。而是大部分老师依旧在原学校，仅部分老师参与轮岗。所以目前来看，轮岗制度并不会对原学区造成太大的影响，主要受益的群体是那些非名校的学区，通过交流带动整个片区的教育质量发展。叁
做生意的本质就是低买高卖，无论是实物还是虚拟产品，万变不离其宗。
所以以营利为目的的买卖楼房行为，本来是没问题的，有问题的是把恶意炒作这一行为加入到其中。
后来的学区房，就逐渐有些变味了。
学区房最初是以就近入学为目的进行划分的，随着一次又一次的考试与排名，逐渐学校之间也分出来的等级。
像传统的“四大”、“八大”，又或者是第一私立学校百合外国语，都是在每年的“厮杀”中脱颖而出的学校。
这些排名为学区房赋予了最初的额外价值，作用在楼市上就最直接的体现为高昂的价格，但要是对比高昂的价格是否真正匹配了实际价值，我们不能确定。
在选择名校之前，其实我们要考虑几个问题：一个有好生源的学校，究竟是由什么组成的？是优秀的教育资源将孩子都培养成了优秀的学生，还是优秀的教育资源吸引了本就是优秀的学生？
择优录取为名校提供了一个好的数据是肯定的，但是这些数据对其他学生有没有帮助？这个疑问没有对照实验，咖姐不能妄自下结论，但是心中还是有所疑虑的。
到这里为止，学区房虽然有了变化，但是还不至于离谱。学区教育真正开始本末倒置的，是鸡娃维护房价的现象。
已知好的生源能提升学校排名，提升了学校排名就能带动周边房价，所以孩子努力提升成绩就等于提升房价。
好家伙，这家长可真的是把“知识就是金钱”这句话给吃透了啊，如果真的通过学习提升了房价，可能未来的日子里再努力，都没有这段学生时光赚的钱要多。
不知道这算不算变相童工，资本家看到了都自愧不如。
学区房从让孩子获得更好的教育资源，变成了因为学习从而让学区增值的目的。
从学区房服务孩子变成了孩子成就学区房。
这时候我们再回到那个问题，一个有好生源的学校，究竟是由什么组成的？好学校择优录取提高生源的学生从而提升排名，这些和自己家的孩子提升成绩真的有关系吗？
这次光明的首次轮岗试验，并不代表未来其他区域也会落实同样的政策。可能会增加交流比例，也有可能会出现全新的政策。但是核心是一定的，为了消除目前畸形的学区房风气，让学区回归到本质——服务学生，为学生便利。而它的经济价值短时间虽然不会出现明显利空，但是长时间来看，在维稳的地产市场体系中，学区房的溢价最终会回归理性。
中原大咖2022-06-23 09:29:47
